کوچینگ چیست؟

کوچینگ یک قلمرو در حال شکوفایی است که افراد شاغل در حرفه ها و شاخه های مختلف علمی در آن فعالیت می کنند. زمینه های شغلی، حرفه ای و علمی دخیل در کوچینگ عبارتند از کسب و کار یا تجارت، منابع انسانی (H.R) و توسعه سازمانی (OD)، ورزش، آموزش و پرورش و فلسفه و در کنار آنها شاخه هایی از روان شناسی مانند مشاوره و راهنمایی، روانشناسی صنعتی‌ ـ‌ سازمانی، روانشناسی بالینی، روانشناسی سلامت و روانشناسی اجتماعی نیز حضور دارند.

حضور افراد با تخصص های مختلف و زمینه های علمی ـ دانشی، سابقه، تجربه و چشم اندازهای متنوع و گوناگون حرفه کوچینگ را پر بار و رو به رشد کرده است.

فواید و سودمندی های کوچینگ

برای سازمان
  • افزایش مهارت در توسعه کارکنان.
  • افزایش مهارت در مدیریت نیروهای انسانی.
  • کمک به افزایش تعهد سازمانی.
  • استفاده بهینه تر از منابع سازمان.
  • تسهیل دانش و مهارت افزایی هدفمند و کارآمد کارکنان.
  • کمک به تیم سازی و تقویت کار تیمی.
  • رفع مشکلات رابطه ای که معمولا در سازمانها باعث افت عملکرد می شود.
  • بهبود بخشیدن به رابطه مدیر و کارکنان، مدیر و مدیران ارشد و کارکنان با یکدیگر
  • ایجاد تیم های کارآمد و بهره ور و تقویت کارآمدی و بهره وری در سیستم
  • استفاده مؤثر و اثربخش تر از منابع سازمانی
برای فرد
  • شناخت ارزش ها، ، توانمندی ها، چشم انداز به زندگی و رسالت شخصی خود
  • غلبه بر موانع و چالش های شخصی / درونی
  • بهبود در مدیریت خود (مدیریت زمان، مدیریت احساسات و هیجانات و افزایش بازدهی)
  • به دست آوردن شایستگی و مهارت های جدید
  • بهبود یادگیری و افزایش دانش و آگاهی
  • بهبود روابط با عزیزان و اطرافیان
  • بهبود و افزایش کیفیت زندگی
  • سازگاری بهتر با تغییراتِ خواسته و ناخواسته
  • انگیزه و هدفمندی بیشتر
  • روشن سازی اهداف و اقدام عملی برای دستیابی به آنها

چرا کوچینگ انتخاب!

مدلی مبتنی بر کارکرد مغز

این مدل کوچینگ بر اساس کارکرد مغز که مدلی مبتنی بر تئوری انتخاب است، می باشد. نظریه ای مستدل که به وضوح به چرایی و چگونگی رفتار انسان می پردازد و با استفاده از فرایندی مدون، روش ها و تدابیر لازم برای کمک به مراجعان را ارائه می دهد.

رابطه - محور

راهبری هنر ایجاد و حفظ رابطه ها بنحوی است که کارا و موثر باشد. شما به عنوان یک راهبر می آموزید که در نقش کوچ و در بستری از روابط کیفی به توسعه دیگران بپردازید. شما هفت سطح از روابط کیفی را می آموزید.

مراجع - محور

شما به عنوان کوچ به مراجعان گوش می کنید، نقاط قوت، توانمندی ها، نیاز ها و خواسته های آنها را میکاوید و به آنها کمک می کنید تا براساس نقاط قوت و توانمندی هایشان اقدام کنند.

راه حل - محور

تمرکز ما در این مدل بر روی مشکل نیست. ما برای پیدا کردن راه حل به بررسی تمام راه ها می پردازیم. این رویکرد همواره باعث ایجاد انرژی و مثبت اندیشی در محیط می شود.

کیفیت - محور

ما از اصول و معیار های مدیریت کیفیت، کار کیفی و محیط آموزشی کیفی که بر اساس آموزه ها و یافته های ادوارد دمینگ و ویلیام گلاسر است، تبعیت می کنیم. در این فرایند نفر به نفر، برنامه های آموزشی توسط متخصصان علاقه مند در این حوزه، ارائه می شوند.

متمرکز بر خود ارزیابی

ما از اصول و معیار های مدیریت کیفیت، کار کیفی و محیط آموزشی کیفی که بر اساس آموزه ها و یافته های ادوارد دمینگ و ویلیام گلاسر است، تبعیت می کنیم. در این فرایند نفر به نفر، برنامه های آموزشی توسط متخصصان علاقه مند در این حوزه، ارائه می شوند.