
آموزش و توسعه کارکنان که سرمایههای انسانی سازمان محسوب میشوند، از مهمترین ارکان توسعه سازمان است. معتقدیم توسعه و پیشرفت سرمایههای انسانی نتیجه بکارگیری منابع و روشهای آموزشی کیفی، مدرسین کیفی، فرایندها و رویههای سازمانی کیفی و امکانات سخت افزاری کیفی است. ما در مدل علمی که برای توسعه کارکنان استفاده میکنیم، از آموزشهای مغز-محور استفاده میکنیم. همچنین در فرایند توسعه، فعالیتهای متفاوت هدفمندی پیش بینی شده است که بر اساس پژوهشها، میتواند منجر به تغییراتی ماندگار در افراد و سازمان شود.
مدل توسعه ما
بخش های اصلی مدل توسعه ما به قرار زیر است:

- ارزیابی توسعهایی و خود-ارزیابی کارمند
- تدوین برنامه توسعه شخصی و سازمانی کارمند
- نیازسنجی آموزشی و برنامهریزی کارگاههای آموزشی (طراحی و برنامهریزی)
- تدوین برنامه کوچینگ سازمانی و برنامه تعامل مدیران-کارمندان
- انتخاب پروژه تغییر فردی/گروهی کارکنان
- اجرای کارگاههای آموزشی شایستگی محور به همراه اجرای برنامه کوچینگ و تعامل مدیران
- نگهداری آموزشها (تکالیف کیفی و پیگیریها)
- اجرای برنامه تعامل مدیران-کارمندان
- خود-اندیشی/ خود-ارزیابی کارکنان در طی دوره توسعه
- پیشبرد پروژه فردی و/گروهی و دریافت بازخورد
- ارزیابی مستمر برنامه
- جمع بندی برنامه

تیم علمی ما
مدرسین ما دارای تحصیلات آکادمیک در حوزههای مشاوره، روانشناسی، پزشکی، مهندسی و مدیریت بوده و همچنین دارای صلاحیتهای حرفه ای لازم از موسسات معتبر ملی و بینالمللی در حوزه آموزش و کوچینگ هستند. آنها علاوه بر مدارک دانشگاهی، دارای صلاحیتهای حرفهای لازم در حوزههای “مدیریت منابع انسانی”، “مهارتهای برقراری ارتباط موثر” ، “مدیریت و راهبری” و “کوچینگ” هستند. گروهی از مدرسین ما، قابلیت اجرا کارگاههای آموزشی را به هر دو زبان فارسی و انگلیسی دارا هستند. هیئت علمی رایمانا بر عملکرد مدرسین نظارت دارد.

تجربه سازمانی ما
فعالیتهای آموزشی ما بر اساس چندین دهه پیشینه محکم علمی در حوزه سازمانی و علوم رفتاری؛ مشاهدات ما در پروژههای آموزشی و ارزیابی نیروهای انسانی؛ کاستیهای رایج فرهنگی و نواقص نظام آموزشی موجود در حوزه شایستگیها و مهارتهای پایه زندگی و سازمانی است. ما در طی بیش از دو دهه گذشته پروژههای آموزشی متعددی را برای طیف وسیعی از بخشهای کسب و کاری مانند مالی/ بیمه، تولید و صنعت، دارویی، مخابرات و فنآوری اطلاعات، FMCG و نفت و پتروشیمی برای بنگاههای اقتصادی بنام ایرانی و بین المللی انجام دادهایم.

دورههای آموزش سازمانی
راهبری گروهی و تیمی
- مبانی کار گروهی و تیمی
- راهبری و تسهیلگری گروهی و تیمی – سطح میانی
- راهبری و تسهیلگری گروهی و تیمی – سطح پیشرفته
- تیمسازی
- شیوههای حل تعارض در کار گروهی و تیمی
مدیریت و راهبری سازمانی
- مهارتهای اساسی مدیریتی و راهبری
- ارزیابی عملکرد و توسعه راهبرانه دیگران
- بازخورد و پیشخورد (Feedback & Feedforward)
- بازخورد 360 درجه (360 Feedback)
- شیوههای افزایش تعهد سازمانی بر اساس مدل RESPECT
- اصول و مبانی کوچینگ
دیپلمای بینالمللی مدیریت راهبرانه
- مدیریت راهبرانه پایه (سطح 1)
- مدیریت راهبرانه پایه عملی (سطح 2)
- مدیریت راهبرانه پیشرفته (سطح 3)
- مدیریت راهبرانه پیشرفته عملی (سطح 4)
- آزمون گواهینامه بینالمللی مدیریت راهبرانه